Сообщение: 525
Зарегистрирован: 01.02.10
Откуда: РФ, Москва
Отправлено: 20.07.10 08:54. Заголовок: zasmin Ну про чёрточ..
zasmin Ну про чёрточки я славо богу помню, но знаете как то лень их ставить. Тем более форум прощает такие вольности. Не диктант ведь в школе. А вообще то если честно то больше всего меня достаёт бездумное употребление забугорных слов. К месту и не к месту.
Сообщение: 536
Зарегистрирован: 18.02.10
Откуда: РФ, Москва
Отправлено: 20.07.10 10:00. Заголовок: А меня сейчас так на..
А меня сейчас так напрягает незнание английского, хотя бы на самом примитивном уровне Как глупо нас учили и в школе, и в институте немецкому-долго и почти бесполезно!!
Сообщение: 107
Зарегистрирован: 09.06.10
Откуда: Россия, Москва и МО
Отправлено: 20.07.10 11:55. Заголовок: Если уж реклама нам ..
Если уж реклама нам навязывает не щадащие наши ухи выражения, что уж говорить про неграмотность в написании!
Шампунь мягкий для ваших волос! Бррр! Или "до трех раз чище". Ужас!
Я не могу слышать все эти рекламные слоганы, передергивает, честное слово! И такое по сту раз в день, если телевизор включен! А ведь эти исковерканные фразы на русском языке, но построенные не по-русски слышат наши дети и считают, что именно так и правильно говорить!
Удивляться мы уже давно ни чему не удивляемся, лично мне - страшно! Попадёшь вот к такому "специалисту" с медицинским купленным дипломом (хотя - не важно в какой сфере деятельности этот диплом куплен) - и можно сразу поминки заказывать...
Заглянула сегодня на МЯУ в "Горячие" - давненько туда не заглядывала, некогда было - а там сейчас интересная такая темка относительно дипломированности наших судей обсуждается... и нужна ли им эта "дипломированность" - или достаточно зоркого глаза
Сообщение: 20
Зарегистрирован: 30.06.10
Откуда: Италия, Витербо
Отправлено: 04.09.10 09:48. Заголовок: А давайте говорить по-русски!
Бред какой-то! Хотя, конечно, если русских, родных слов не хватает, можно и так: надо же как-то изъясняться.... HAKUNA MATATA , это, конечно, не к Вам: не Вы же это придумали. Только после всей этой абракадабры открываешь "какого-нибудь" Чехова или Булгакова и чувствуешь, что только от простого пассивного приобщения на три головы выше становишься! И не потому, что слов по количеству больше (а не 30-40 с трудом заученных), а потому что они целый мир вмещают! Прополаскивают и очищают душу и ум. Выносят все ненужные словесные шлаки и порождают желание стать хоть чуть-чуть лучше, быть достойными "богатого и всемогущего".
Вполне возможно, что кто-то не согласен. Но нельзя же всякое недоумство на изыскания "свободы" и "демократии" списывать (вот ведь тоже, произносят эти слова, не имея ни малейшего представления об их истинном, этимологическом и социологичеком, значении. Я бы запретила использовать в суе эти слова: так они уже пообтрепались.) Должно же оставаться, как говорится, что-то святое, непоколебимое.
В заключении хочу заметить, что мне было бы крайне затруднительно общаться, например, с врачом, который двух слов связать не может и ничего не знает об Анне Карениной: такое отсутствие пытливости ума наводит на мысль о непытливости профессиональной. Проблематично говорить о доверии.Как можно, проучившить 5 лет в высшем учебном заведении, общаясь со значительным количеством разного люда-народа (среди которого и скромные гении попадаются), с профессорами, участвуя в институтской жизни (я даже не помню,когда я спала в тот период!), не подчерпнуть минимум культуры, желания идти дальше и лучше, читать-смотреть-посещать, не приобщиться?! Даже если ты приехал из Тьму-Тараканьска: пусть там нет Интернета, но книжки-то там есть?!!! Помню, в наши времена говорили, что самый образованный человек- это студент. И в последующей жизни мы, по большей части, пользуемся "культурным капиталом", накопленным в годы студенчества, как школьного, так и институтского. Поскольку жизнь берет свое, закручивает, успеваешь хватать что-то только по верхам, пробегая мимо, услышав что-то краем уха: ну что поделаешь-работа, семья, дети.... Да и усталось одолевает... Энтузиазм поубавился... Хотя, нужно с удовольствием признать, что не у всех.
Вы скажете, какое это имеет отношение к грамматике? Самое прямое. Если человек развивается (то бишь, читает, учится, слушает, разговаривает), то после двух-трех тысяч прочтенных книг и текстов различной тематики (хороших, конечно), десятков дискуссий с людьми соответствующего уровня у него должно что-то отложиться в голове? хотя бы в силу визуальной или слуховой памяти...?
Знаете, в теннисе есть такое правило всегда выбирать партнера немного сильнее и опытнее себя, иначе только время зря потеряешь- не будет никакого прогресса.
Помню, в наши времена говорили, что самый образованный человек- это студент. И в последующей жизни мы, по большей части, пользуемся "культурным капиталом", накопленным в годы студенчества, как школьного, так и институтского
Недавно натолкнулась в инете как раз по теме: "Вот вам пример из лингвистического журнала "Мир русского слова" (2003, № 2). Статья кандидата филологических наук, докторанта СПбГУ Т.А.Потапенко "Эстетическая составляющая курса "Культура речи"". Автор призывает преподавателей избегать "риска засушить курс номенклатурностью орфоэпических, грамматических и иных норм" и призывает использовать на занятиях произведения разных видов искусства. Именно поэтому, видимо, она не обращает внимания на такие мелочи, как орфография и пунктуация, и не стремится учить им своих студентов. Далее цитирую: "С самого начала курса и на каждом занятии преподаватель обязан в разных вариациях внушать студентам: "Когда вы говорите и пишИте, помните о том, для кого вы пишИте и кому говорите" (С. 99). И ниже: "В какой-то момент паузы, в момент утомления, лиричности или __ наоборот __ веселости можно изобразить импровизацию, оттолкнувшись от погоды, даты, недавнего впечатления" (С.101). Правда классно, когда к.ф.н., докторант не отличает настоящего времени от императива и не видит вводного слова, а еще десяток доцентов и докторов, состоящих в редколлегии, это пропускают! Кстати, мне безумно жаль студентов этой дамы, которая преподает на неязыковых факультетах СПбГУ. Цитирую: "Читаю наизусть "Созерцание" до конца, а зетем прошу: "Будете сегодня проходить мимо этих деревьев, задержитесь, посмотрите на них немного. Может быть, они вызовут какие-то строки и в вашей памяти". Догадываетесь, какие не очень печатные строки возникают в памяти студентов, вынужденных у нее учиться!?"
carinadiroma пишет:
цитата:
есть такое правило всегда выбирать партнера немного сильнее и опытнее себя, иначе только время зря потеряешь- не будет никакого прогресса
Не знаю, как в теннисе, а в жизни очень напряженно с партнерами,наставниками, учителями, гуру и пр... Старшее поколение бессеребренников - мудрецов,интеллектуалов, эрудитов,интеллигентов,ученых уходит ...Людей, готовых с удовольствиеми безвозмездно передавать свой опыт и знания становится все меньше и меньше... По моим наблюдениям,существует такой принцип - чем больше человек наполнен сам( знаниями, добродетелями и пр) - тем он охотнее делится этим с другими, ибо сам все это имеет в избытке....И тем менее его интересует размер материального вознаграждения за "потраченное на других время и силы".... Более распространен в наше время тип "наставника","партнера", обладающего некой информацией, по стечению обстоятельств, оказавшейся для него более доступной, чем для других, который затем начинает "делиться" этой информацией за деньги....причем, строго ее дозируя, чтобы не нажить конкурентов. То же касается и сильных, и опытных партнеров и противников...Сильным обычно не интересны слабые(они им по-просту выгодны!!!), за редким исключением: когда сильный является истинно сильным (знающим, опытным, добрым , великодушным, делающим других такими же, как он сам, не боясь их роста,их возможного превосходства и конкуренции). Конечно, остались еще люди, любящие, когда их окружают не менее, а даже более умные, талантливые и образованные люди,чем они сами, и люди, любящие отдавать знания другим . Но мне кажется, что с годами их становится все меньше и меньше.... Отсюда и общий уровень образования и обучения падает. Потому, что роль личности в обучении, по-моему, все-таки гораздо больше, чем роль каких-нибудь методик....хотя они, безусловно, тоже важны.
Здорово сказано, согласна со всем. Грустно , конечно, от такой ситуации ( и это в России, "интеллектуальной" и "интеллигентной" по определению стране, а в других тогда что творится?), но мне почему-то кажется, что это пройдет, русская духовность победит, не может русский человек измельчать до "буржуйского" уровня, я в это свято верю! Даже такие мелочи хроники, как отказ красивой девушки от карьеры фотомодели как чего-то не очень достойного и "чистого" - уже радует. А у нас университет бросают, чтобы побыстрее и побольше денег хапнуть, задницей в телевизоре покрутить, выбрать "постель" поперспективнее и продасться с печенками.
Вернется время духовности, очнется русский народ, я верю. Жаль только, что я этого уже не увижу...
... А у нас университет бросают, чтобы побыстрее и побольше денег хапнуть, задницей в телевизоре покрутить, выбрать "постель" поперспективнее и продасться с печенками.
Напомнило Жванецкого
цитата:
Если бы я бросил пить... Не гулял с друзьями... Не танцевал не тратил столько времени на женщин... Был бы усидчив... Я бы писал, читал, рассчитывал, изучал, чертил, брал на дом работу, искал темы, подмечал острым глазом, изобретал, выступал в журналах, сидел ночами. Что-то открыл бы. От долгого сидения. Защитил бы докторскую. Написал бы пьесу, получил бы премию... И уже тогда гулял бы с друзьями, и танцевал, и тратил много времени на женщин. Что я сейчас и делаю без этих хлопот.
Сообщение: 542
Зарегистрирован: 18.01.10
Откуда: Москва
Отправлено: 06.09.10 14:43. Заголовок: carinadiroma! Это т..
carinadiroma! Это только для того, чтобы улыбнуться... Мнп подборочка понравилась... И на самом деле стилистика общения зависит от места и времени. Конечно, это не для детской передачи или книжки, т.к. детки с азов должны язык познавать. Но никто не отменит никогда ни сленг, ни жаргон. Рекомендую книжку "Русский язык на грани нервного срыва". Автора не скажу в сей момент, т.к. за переездом не припомню куда книжку сунула.
От себя скажу, что давно в русском языке есть огромное кол-во иностранных слов и выражений (словари соответствующие имеются). Меня лично намного больше удивляет и даже вызывает отторжение желание некоторых остановить развитие языка. Особенно этим отличаются, на мой взгляд, эмигранты. Например, знаю, что потомки постреволюционной эмиграции во Францию, до сих пор себя считающие аристократами, принципиально называют обувь башмаками. Мне смешно!! Мне в этом смысле гораздо симпатичнее Ростропович, который за любым словцом или выражением в карман не лезет! А уж Владимир Владимирович Маяковский один из моих любимейших поэтов!
Барбариска пишет:
цитата:
Правда классно, когда к.ф.н., докторант не отличает настоящего времени от императива и не видит вводного слова, а еще десяток доцентов и докторов, состоящих в редколлегии, это пропускают!
А вот это просто недопустимо, т.к. образования никто не отменял. И сленг с жаргоном, а также нарочитое безграмотное употребление языка возможно ТОЛЬКО при понимании как же правильно.
Все даты в формате GMT
3 час. Хитов сегодня: 67
Права: смайлы да, картинки да, шрифты нет, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация откл, правка нет
- участник сейчас на форуме